О психодинамике депрессии 📣 "Сначала человек теряет что-то. Теряет контроль с кем-то. Возникает отрицание — "это не со мной". Вторая фаза—"бунт против Бога" (из примитивной теории контроля):  - Как же так?  -За что мне это всё? -Почему это со мной случилось? - Почему так? Затем подгружается интроективное переживание — "потому что так", "потому что если бы ты думала …". Ещё, когда родители воспитывают этот механизм, они за пережитое переживание немного добавляют компонент вины:  -А смотреть -то надо было! -Куда ж ты кружку поставила?! -Почему же ты вот это сделала? В этот элемент овиновачивания, за плохо контролируемые события, развивает способность к сверх ответственности и такой интернационализации вины. "На самом деле, раз это со мной случилось, значит я такой" (или я такая). "Я спровоцировала это" — эти суждения ведут к разочарованию в себе и утрате самоценности. "Раз уж это со мной случилось, значит я такой человек". И вот тогда запускается этот механизм переработки и идиосинкразического мышления. Подтягиваются все случаи иллюминации - " и там накосячила", " и тут накосячила". Как будто разворачивается перед внутренним взором это переживание.  Появляется эмоция тоски.  Подлинная депрессия, там, где "стрелка вины" направлена на себя, сопровождается чувством тоски.  Тоска в неразвернутых формах проявляется как скука и потеря интереса.  Депрессия — это переживание обладания лишенностью. (Н. Савченкова). То есть, ослик Иа, который смотрит в собственное зеркало и грустит о том, что он потерял хвост. Ослик — глубокий пессимист, который грустит по поводу потери хвоста (потери части себя).Он потерял собственную витальность.  В своей работе "Траур и меланхолия" (1917г.) Фрейд  подчеркивал, что если обычный человек грустит по поводу, что утрачено во внешнем мире, то меланхолик всегда утрачивает часть себя.  Появляется такая тоска — " я уже не такой","я уже изменился", "я не могу радоваться", "ушла радость", "ушло удовольствие куда-то". Наша задача, в эмоционально фокусированной терапии, идти к тому, что утрачено? Чего не хватает?  И тогда мы разбираем прерывание: -Что мешает радости? -Что мешает удовольствию? -Что мешает выражению агрессии? В основном — это утрата самоценности. А утрата самоценности при депрессии происходит не одномоментно. Это не одно событие, что я просто разочаровался в себе, а работает такая "аутоагрессивная вещательная станция", которая постоянно подводится к самоподрыву самооценки. Эта "станция" должна быть распознана, выделена эгодистнонно и блокирована, чтобы человек сам увидел, как он постоянно настраивается на эту волну идиосинкразического мышления.  В любом суждении "я такой" или "я такая" было когда-то "ты такой" и "ты такая". "Ты посмотри на себя", "ты вообще подумай, кто ты такая", "ты посмотри на нормальных людей". Такая ситуация стыжения и негативного сравнения проходила в жизни человека, интернализовалась и потом работает, как транслируемая автономная станция: -Говорит ... "Москва"! Сегодня мы расскажем о том, какая ты гадина. Так посмотри на себя.  Но это (транслирование) не осознаётся человеком. Он находится в слиянии с убеждениями (интроектами), а они постоянно его топят. " Это упрощенный рассказ о психодинамике депрессий, с обучающего проекта "Клинический гештальт" под руководством Л.Л.Третьяка и А.М.Демьяненко.